子どもたちの深い学びのために

子どもたちが，より「深い学び」ができるように，職員によるこれまでの研究の成果を
確かめるための授業が行われました。３年生の算数「小数」を様々な方法を用いて考え
るという内容でした。個々の考えをしっかり示しつつ，お互いの考えを共有していく場
面が見られ，学ぶことの楽しさや意義を再確認する機会となりました。